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    贵阳大学博士研究生培养工作规定

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    长大研 (2016) 117号文

    重大章  总则

    重大枝  为认真实践《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,合同博士学位研究生的扶植质量,实际安排好博士生的学科学习、研制、教学实践、学位论文等各个工作,韩元作如下规定。

    老二枝  铸就目标

    院士学位研究生(以下简称博士生)的扶植,必须坚持不懈德、智、干、优美全面进步之策略,实现“面向现代化、面向世界、面向未来”的尺度,其次社会主义现代化建设出发,以扶植科学或专门技术领域中德才兼备的高等科学专门人才为目的。大学生学习期间,必须做到:

    (一)艰苦奋斗学习和控制马克思主义、马克思主义和多元论的骨干规律,认真落实落实科学发展观,建立正确的世界观、传统、世界观;

    (二)有为祖国科学事业献身的旺盛,依法,德良好,学风严谨,艰苦奋斗为祖国建设服务;

    (三)在财力学科上掌握坚实宽广的基本功理论和系统深入的唯一知识;具有独立从事科研和现实工作之力量;成为在不利或专门技术上做到创造性成果的高等科学专门人才;

    (四)转业学术研究必须遵循《贵阳大学学员学术行为规范》;

    (五)具有健康的体魄。

    先后三枝  上学年限

    大学生实行弹性学制,上学年限一般为3~5年。大学生的上学时间重点用于进行研制和写作学位论文。兴许博士生分段完成学业,用于课程学习之年华累计不少于半年,但不超过一年。白领博士生学习时间可适当延长,但延长时间不足超过一年。

     

    老二章  铸就工作

    先后四枝  铸就艺术

    (一)大学生的扶植艺术以科研为主,主要扶植独立从事科研工作能力和开创能力,并根据学科发展需求,增强有关课程的上学。在加大和深化基础理论、专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上,特委会进行建设性研究工作的措施,控制新的实验手段,铸就严谨的正确作风。

    (二)前后把博士研究生放在科研实践中进行培训,在教学、研制、生产的重组中,在与厂矿企业、研制院所的双向联合中,集团具有不同学科特长的家共同培训。院士研究生要到位定期组织的学术研讨会,再接再厉参加校内外的学术交流与协作,开展科学视野,龙腾虎跃学术思想。

    (三)院士研究生培养工作采用导师负责制。提醒方法采取导师个别指导和指导小组集体培养相结合。要充分发表导师、提醒小组和博士研究生三个地方的积极。实现因材施教的尺度,使用灵活多样之扶植艺术。

    (四)院士研究生在读期间应积极参加专业学术报告会及学术讲座等学术活动,并增强与外单位之间的学术交流与协作,以放开学科视野,龙腾虎跃学术思想。

    (五)为了适应交叉学科的需求,可吸引其他学科的指点教师参加博士生指导小组。

    先后五枝  铸就方案

    专业培训方案是进行博士生培养工作、教学管理和质量评估的基本点依据。铸就小学生的各学科专业,均需制定博士生专业培训方案。

    铸就方案之制订应体现本专业研究生培养的骨干要求,显然博士生应掌握的本金专业及相关学科基础知识之强度和有关研究方向知识之吃水。铸就方案应对以下内容做出显著的规定和要求:

    (一)大学生的扶植目标;

    (二)铸就艺术;

    (三)上学年限及要求;

    (四)研讨方向;

    (五)院士学位课程设置和教学实践要求;

    (六)院士学位论文。

    先后六枝  铸就计划之制订

    招生硕士生的指点教师,应根据成本专业培训方案之要求,按照因材施教的尺度,构成博士生的现实性情形,提醒博士生拟订出切实的个体培养计划。个体培养计划由课程学习计划和学位论文工作实践计划两部分构成。学科学习计划应对课程学习、文献阅读、研制、学位论文、教学实践等工作之意料目标及进度做出大致的布置;学位论文工作实践计划应有明确的舆论选题范围。

    个体培养计划由系(所)企业管理者审核,主办研究生工作之大学负责人批准。审计工作于博士生入学后一个月内形成,原稿交研究生院培养与教学研究办公室备案。高等学校、提醒教师(或提醒小组)和留学生各执一份复印件。大学生培养计划允许变动一次,通常在博士进校后第一学年内形成。

    先后七枝  铸就环节与学分要求

    大学生在校学习阶段包括课程学习及必修环节两部分,修满至少18学分(包括教学实践2学分、学术活动2学分),其中学位课程至少为14学分。

    (一)学位必修课(6学分)

    1.重大外国语(4学分)。渴求能熟练地读书本专业的外文资料;能用外文撰写学术论文和备用应用文,能听懂用外语所作的本金专业的学术报告;能用外语口头表达自己之学术见解和拓展生活方面的家常会话。重大外国语为非英语的中小学生必须选修英语为第二外国语。

    2.辩证唯物主义理论课(2学分)

    渴求通过学习能较好地掌握毛泽东思想的骨干理论。上学方法可利用讨论、自学、教授等方法。

    (二)学位选修课(很多于三门,8学分)

    大学生至少学习两门基础理论课程(其中包括一门数学课)和一门专业课程。同时,还应根据学位论文工作之需求,上学相关学科的基本功理论和专门知识。院士课程听课人数在三口以下一般不予开设。

    先后八枝  教学实践及学术活动

    大学生的教学实践(2学分)和学术活动(2学分)为必修环节。

    教学实践可使用专题讲课,集团课堂讨论,提醒实验或实习,提醒大学生毕业设计或毕业论文,提醒硕士生的学位论文工作等。应积极推进兼职助教的大政方针。学分的取得以导师签名的关系材料为准。

    大学生应积极参加各种学术活动。大学生在毕业答辩前需完成2学分的学术活动,学分计算方法为:出席10先后学术报告或主讲两次学术报告可取得学术活动1学分。学分的取得以应有的日程表为准。

     

    先后三章  管  理

    先后九枝  试验要求

    列入课程计划之学科,在学科结束之后均须进行考核,试验成绩一律以百分制记分。大学生一般应在入学后第一学年内形成全部课程的上学与考核,并取得合格成绩之后,可以进行学位论文工作。

    学科考试成绩不过关者,应进行高考。高考一般跟下一级博士生的常规考试同时开展。如果下一年度该门学科未能健康开出,则由研究生院单独组织开展考核。

    先后十枝  院士论文选题报告

    学位论文选题报告应在博士生进校后第三学期内形成并交所在学院。大学生应在老师指导下确定自己之研讨方向,在周边涉猎文献材料和调查研究之基础上,写出学位论文选题报告初稿。

    集团进行选题报告评议会,并填写选题报告评议表。由3~5 举世闻名熟悉本学科、专业的具有副教授以上专业技能职务之老师成立论文选题报告评议小组,其中一名具有正高级专业技能职务之教学或博士导师任交通部长(教师不能任交通部长),就选题的正确论证、目的、意思、研讨内容、研讨方法、选题条件等作出论证,经专家鉴定并通过,选题报告评议表由学院存档备查。

    先后十一枝  中期检查

    为确保博士研究生培养质量,适时解决在学科学习和舆论开始阶段的题材,合同研究生学业的得手完成,对博士研究生工作开展中期检查和淘汰制度。

    (一)检查时间

    通常安排在先后四学期进行,学期末结束。

    (二)检查内容及要求

    1.情节

    (1)铸就计划内容设置情况。

    (2)学科学习及必修环节完成情况。

    (3)大学生汇报入学以来的构思品德与专业学习方面情况:对时事政策的询问和对专业知识之控制层次及深度,所阅读的标准文献及所撰写论文情况,对所研究方向前沿的把握和认知情况等。

    (4)学位论文选题及开题报告完成情况。

    经检查仍有未完成论文选题及开题报告的,由中期检查领导小组提出最后形成限期。到时仍未通过者,取消他申请学位资格。

    2.渴求

    中期检查是大学生培养工作之必备阶段,未参加中期检查的大学生不得进行学位论文答辩。中期检查材料由二级学院保存备查。

    先后十二枝  学位论文与理论

    为了使博士研究生充分听取同行专家的看法,进一步增强博士学位论文质量,实践博士学位论文预答辩制度。学位论文与理论具体要求参照《贵阳大学硕士与博士学位授予工作实践细则》中的有关规定实行。

    先后十三枝  资金规定自2016除研究生开始举行,由研究生院负责解释。

     

     

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